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"Lo fundamental de todo proceso pedagógico es el aprendizaje y no
la enseñanza. Es el aprendizaje
del estudiante y su participación el logro deseado."
(Unesco, 1995)




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Inteligencia Emocional en los Estudios

CUESTIONAR TUS PROPIAS OBJECIONES,
ALGUNOS EJEMPLOS

 

No soy capaz de hacer eso

    ¿Qué te haría falta para poder hacerlo?
 

No lo entiendo

    ¿Qué es exactamente lo que no entiendes?
 

El inglés es difícil

    ¿Para quien es difícil?
 

Nunca tengo buenas notas

    ¿Nunca? ¿ En ninguna materia?
 

No me gusta el inglés

    ¿Quieres decir que no te gusta saber hablar inglés o que no te gusta estudiar inglés?
 

Se me da mal esta asignatura

    Porque todavía no has desarrollado buenas estrategias de aprendizaje
 

No me gusta la gramática

    ¿Quieres decir que sólo haces cosas que te gusten?
 

Cometo muchos errores (por lo tanto se me da mal esta asignatura)

    Estupendo, cuando uno comete errores es porque está aprendiendo
 

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eficaces para estudiar.
*
Eliminar toda dificultad 
en el aprendizaje.
*
Ahorrar tiempo para dedicarlo a otras actividades personales o aprender más cosas en el mismo período.
*
Recibirse en un tiempo 
menor al pensado.
*
Contar con nuevos métodos
de trabajo intelectual.
*
Desarrollar habilidades emocionales.


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