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Alta  Memorización

CÓMO RECORDAR NOMBRES PROPIOS

Hay muchísimas personas que no pueden recordar los nombres propios de sus profesores, o de personajes históricos, políticos, escritores, autores, etc. Tampoco les es fácil la memorización de ciudades, monedas extranjeras, monumentos, etc. Este fenómeno se debe al hecho de que la memoria de los nombres propios es bastante vulnerable. De hecho, éstos no se relacionan espontáneamente con nada, muchas veces son abstractos o están formados por una o varias sílabas que no nos resultan familiares o no nos evocan nada concreto. 

En el terreno personal, olvidar los nombres propios, aparte de hacernos sentir inadecuados o poco corteses, puede resultar un mal negocio. Ya sea un profesor, una secretaria o un empresario que debe aprobar nuestra propuesta, todos sabemos que la palabra más dulce que pueden escuchar es su propio nombre, y el saber nombrar adecuadamente a cada persona abre puertas impensadas.

El primer paso de todo aprendizaje es tener interés, reconocer que el tema en cuestión nos parece importante o traerá beneficio a nuestras vidas. Sin este elemento, cualquier técnica de observación carece de sentido.

Para facilitar la memorización de los nombres propios conviene darles un sentido, asignarles una imagen. Cuando son muy abstractos, hay que adosarles representaciones concretas.

Por regla general, la transformación de lo abstracto en concreto facilita la memorización.

La estrategia que facilita la retención de los nombres propios consiste en asignarle, a los nombres, distintas imágenes mentales.
 

Observación creativa:Una cara con un nombre
Si queremos relacionar una cara con un nombre, utilizamos la técnica de la observación creativa.

Ejemplos:

1.  Un profesor que acabamos de conocer y estará en la mesa examinadora se llama Reynoso. Lo imaginamos con una corona sobre su cabeza (rey) y un oso tachado (oso): rey no oso: Reynoso.

2.  Si se llamara Vazquez, podríamos ver su rostro dentro de un aro de Basquet.
 

 Otra estrategia: asociación de imágenes
Escoger un rasgo del rostro de la persona cuyo nombre se desea memorizar. Nos pueden llamar la atención sus ojos, su nariz, sus orejas, sus cabellos...

A este rasgo facial hay que asignar una imagen, establecer una asociación de ideas o realizar una codificación verbal, fonética o de cualquier otro tipo.

También nos puede llamar la atención la corpulencia de la persona, su manera de caminar, su aspecto, su look, o un rasgo de su carácter, o sugerir amabilidad, tristeza, agresividad, dulzura; o también puede esa persona recordarnos a otra, por su parecido o sus diferencias en relación con el color de su cabello, su estatura, su peso o su personalidad.

En resumen, SIEMPRE es posible establecer una asociación de ideas, imágenes o palabras. 

Otros RECURSOS:

·     descubrir si el nombre en cuestión puede ser asociado al de otra persona que conoces.

·     Ver si se parece al de alguien que para ti es importante.

·     Ver si puede asociarse a una profesión. Sr. Sastre, Sra. Guerrero.

·     Ver si se puede asociar a algún objeto: Torres, Botella, o a alguna marca determinada.

·     Buscar una rima o un juego de palabras que concuerde con el nombre.

·     Hacer asociaciones visuales del nombre y de la persona: Si la mujer que acaban de presentarte se llama Juana puedes imaginarla subida a un caballo como Juana de Arco.

ejercicio 1


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